Sueños de papel

¡Huoola, feliz Halloween! 🎃Esta va a ser la entrada más importante de mi blog. Con el resto de entradas me sentiré muy feliz y halagada si me leéis y os hago reflexionar, pero si no es así, no pasa nada. Sin embargo, esta entrada de verdad me gustaría que la leyerais con atención, porque con esta sí creo que puedo marcar una diferencia real. Hoy vengo a hablaros de la ansiedad, en concreto voy a centrarme en el Trastorno de Ansiedad Generalizado, pero en verdad puede aplicarse al resto de trastornos de ansiedad también (TOC, trastornos adaptativos, Trastorno de Estrés Postraumático...). La ansiedad es un término que se oye mucho hoy en día, cada vez más, y todo el mundo cree que sabe lo que es, pero no es así. Cada día estamos, afortunadamente, más concienciados e informados sobre salud mental, y la sociedad está empezando a entender la gravedad e importancia de trastornos como la depresión. En cambio, la ansiedad es algo que la sociedad aún no se toma en serio, porque los trastornos

 ¡Hola! Mil años tarde, pero en esta entrada vengo a hablaros un poco sobre el Libro Blanco de la Profesión Docente y el Entorno Escolar, el cual hasta que llegué a clase de Procesos no sabía que existía. De hecho, ni siquiera había oído el término "libro blanco" en mi vida. Para los que, como yo hasta hace poco, no tengáis ni idea de lo que es un libro blanco, os lo resumo brevemente: es un documento que se realiza con el objetivo de presentar una serie de informaciones y propuestas seleccionadas, sintetizadas y ordenadas con rigor, que sirvan para iniciar un debate y ayudar a quienes deben tomar decisiones sobre dicho tema.  Pues bien, en 2015 el Ministerio de Educación encargó al filósofo José Antonio Marina la redacción de un libro blanco de la docencia no universitaria. La particularidad de este documento es que, al contrario de lo que suele ocurrir con los libros blancos, va dirigido no solo a los especialistas, sino a toda la sociedad en general, puesto que toda la soc

 Esta es, probablemente, la entrada más difícil que he escrito y que escribiré. Para los que no me conozcáis mucho, sabed que soy una persona muy muy indecisa, me cuesta decidir hasta la cosa más nimia, así que imaginad lo que ha sido para mí decantarme por los blogs que más me gustan. Voy a destacar cinco (bueno, seis) que me gustan especialmente, pero de verdad que todos los blogs me parecen increíbles y disfruto muchísimo leyéndoos y conociéndoos un poquito más. Pero bueno, como tenía que elegir, aquí van los que en mi opinión son los cinco mejores blogs (no están ordenados, el orden es al azar): - "Hasta la raíz" de Carol, y lo meto aquí ya no solo por la calidad del blog (que también, destaco especialmente la entrada del Homeschooling, id a leerla si no lo habéis hecho ya), sino por la implicación que tiene en los blogs de los demás, siempre leyéndonos y comentándonos. ¡Gracias Carol!  -El blog de Alexandre García. Creo que es, con diferencia, el blog más original y con

 Sé que no estoy haciendo las entradas del blog en orden, pero me ha venido un momento de inspiración con esta, así que voy a aprovechar 🙈. Cuando Xoán nos ha propuesto relacionar la educación con una película, al momento me han venido a la cabeza dos series: Merlí y Sapere Aude (esta segunda es un spin off de la primera). No son películas, pero sigue tratándose de la representación de la educación en los medios audiovisuales, así que espero que cuente igual. La serie original está ambientada en un instituto público de Barcelona y protagonizada por un polémico profesor de filosofía: Merlí. El spin off se ambienta en la univeridad, y sus protagonistas son Pol (el alumno más aventajado de Merlí, que decide estudiar Filosofía inspirado por su profesor y queriendo ser como él) y María Bolaño (otra profesora polémica, en este caso de Ética, que va a marcar a Pol).  La verdad, los modelos educativos de los profesores de estas series no son precisamente ideales, y a veces se pasan tres puebl

 ¡Hoooooola! ¡Bienvenidos a mi post friki! Como ya dije en su momento en mi presentación, hice ballet durante 12 años (más abajo os dejo alguna foto mía) y, aunque tuve que dejarlo al empezar la uni por incompatibilidad de horarios, el baile (y sobre todo el ballet) siempre será una de las grandes pasiones de mi vida y siempre me consideraré una bailarina. Por ello, me apetece mucho compartir con vosotros un poquito de este mundo para que veáis cómo es. Dentro del ballet, en Europa hay fundamentalmente dos escuelas: la inglesa y la rusa (tienen movimientos y estilos diferentes). Mi academia de ballet estaba inscrita dentro de la escuela inglesa, por lo que cada año enviaban una examinadora de la Royal Academy of Dance para examinarnos y darnos el título oficial de ese nivel si aprobábamos. El examen se hacía a puerta cerrada sola en grupos de dos, tres o cuatro estudiantes, con un pianista que tocaba los ejercicios en directo y, por supuesto, la propia examinadora, que nos hablaba en i

¡Hola otra vez! 😋 La entrada de hoy va sobre el homeschooling  o, dicho en castellano, estudiar en casa. El otro día vimos en clase un vídeo sobre una familia en Valladolid que estudiaba en casa, y me hizo plantearme qué opino sobre este sistema de educación. Considero que es un tema complicado, la verdad 🙈 así que aquí van las principales ventajas e inconvenientes que yo veo de estudiar en casa: La principal ventaja que yo le veo a estudiar en casa es el poder disfrutar de una educación totalmente personalizada y adaptada a ti, de modo que puedas desarrollar al máximo tus capacidades e intereses. Este es un sistema ideal para los alumnos que se aburren en clase porque encuentran los contenidos demasiado sencillos o monótonos, o también para aquellos que encuentran los contenidos muy difíciles y necesitan ir a un ritmo más lento. Es, en realidad, un buen sistema para todo aquel alumno que no se encuentre a gusto en el colegio, ya sea porque, como ya hemos dicho, el nivel de la clase

 ¡Buenas tardes! Hoy quiero hablar sobre la educación en Castilla y León. Aunque a más de uno le pueda sorprender, Castilla y León ocupa un puesto muy alto en el informe PISA, ya no solo en España, sino también a nivel europeo. ¿Cuáles son las claves de su éxito? ¿Hay algún punto débil que se pueda mejorar? En primer lugar, un evidente punto fuerte es su calidad en lo que a contenidos se refiere, pues el nivel de dificultad en las diferentes asignaturas de Secundaria y Bachillerato es alto, por lo que los alumnos salen mejor preparados. Sin embargo, paradójicamente, esto acaba perjudicando a nuestros estudiantes al llegar a la EVAU pues, como todos sabemos, cada comunidad tiene un examen diferente (unas comunidades con exámenes más fáciles, otras con exámenes más difíciles, como es el caso de Castilla y León), pero luego para entrar en las universidades públicas compites con alumnos de toda España, y es posible que no puedas estudiar la carrera que soñabas en Castilla y León, siendo tu

¡Hola otra vez! Espero que todos estéis teniendo un estupendo fin de semana.  Hace unos días, en la clase de Procesos y contextos educativos estuvimos reflexionando por grupos sobre la educación en España, centrándonos sobre todo en cómo podría mejorarse. A mi grupo nos tocó reflexionar sobre cómo mejorar la formación y valoración social del profesorado, así que a continuación os expongo las principales conclusiones a las que llegamos sobre cómo mejorar en este aspecto: 1. Subirle el sueldo a los profesores: puede parecer que mi grupo y yo lo que tenemos es mucho morro, ya que nosotros vamos a ser profesores y, evidentemente, tenemos un interés personal en cobrar lo máximo posible. Sin embargo, esta propuesta tiene su razón de ser: consideramos que el valor que otorga una sociedad a una determinada profesión depende en gran medida del sueldo que ganes: a mayor sueldo, mayor reconocimiento social. Hay un pensamiento muy generalizado de que ser profesor es fácil y cómodo: buenos horarios